Imagen para realizar la actividad 2
domingo, 21 de junio de 2015
Actividad 1: lectura, escritura y representación de fracciones
Entrar en el siguientes link lectura, escritura y representación de fracciones y teniendo leído el material sobre fracciones realizar las actividades 1, 2 y 3 ofrecidas en dicho enlace.
Actividad 2: representación gráfica de fracciones y fracciones equivalentes
Teniendo en cuenta la imagen lectura de fracciones, la teoría sobre fracciones junto con su hipervínculo Lectura y la imagen Representación gráfica de fracciones:
a) Nombrar las fracciones de la imagen Representación gráfica de fracciones en un comentario en este blog debajo de donde aparece publicada dicha imagen. No olvides identificarte...
b) Investigar sobre el concepto de fracciones equivalentes, compartir las direcciones URL en un comentario (deben ser distintas de las del hipervínculo de éste ítem).
c) Indicar en un comentario si en la imagen Representación gráfica de fracciones se observan fracciones equivalentes. De ser así indicar cuáles.
a) Nombrar las fracciones de la imagen Representación gráfica de fracciones en un comentario en este blog debajo de donde aparece publicada dicha imagen. No olvides identificarte...
b) Investigar sobre el concepto de fracciones equivalentes, compartir las direcciones URL en un comentario (deben ser distintas de las del hipervínculo de éste ítem).
c) Indicar en un comentario si en la imagen Representación gráfica de fracciones se observan fracciones equivalentes. De ser así indicar cuáles.
sábado, 13 de junio de 2015
Actividad 6: potenciación y radicación de fracciones
Buscar en internet diferentes explicaciones de cómo se calcula la potenciación y la radicación de fracciones.
Compartir los enlaces en un comentario, en el que se agregue además un pequeño resumen (dos párrafos) de lo que explica cada uno.
Compartir los enlaces en un comentario, en el que se agregue además un pequeño resumen (dos párrafos) de lo que explica cada uno.
Actividad 4: número mixto
Leer el material ofrecido en la entrada "Fracciones" y buscar en internet un video que explique cómo pasar de fracción impropia a número mixto. Compartir el enlace del mismo en un comentario.
Actividad 5: fracciones y número mixto
Leer la entrada titulada fracciones y mirar el video titulado "Número Mixto".
Responder el siguiente cuestionario en un comentario:
Responder el siguiente cuestionario en un comentario:
- ¿A qúe tipo de fracciones se las puede denominar como número mixto?
- ¿Qué tipo de fracción es la que compone la parte fraccionaria de un número mixto?
- Si se tiene el número mixto cuatro, un tercio ¿cuál sería la parte entera y cuál la parte fraccionaria?
Actividad 3: comparación de mapas
Comparar el mapa conceptual del hipervínculo "clasificar" que figura en la entrada titulada "Fracciones" y el mapa conceptual ofrecido en este blog, ¿qué tipo de fracciones serían las fracciones iguales a la unidad?, ¿para que las fracciones sean iguales a la unidad, es imprescindible que el numerador sea igual al denominador? de no ser así, brindar un ejemplo
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